SACCSIV – blog ortodox

Video – Adriana Vitan Balint: În război, copiii fugeau printre bombe la școală, le era dragă cartea

Posted in SCOALA by saccsiv on octombrie 6, 2020

Scoala online obligatorie va reprezenta oportunitati de afaceri colosale pentru “baietii destepti”

Posted in INVATAMANTUL DE MASA by saccsiv on iunie 24, 2020

Schimbările fără precedent din învățământul românesc, incepand cu luna septembrie 2020, vor implica si o importanta componenta de scoala de tip online:

Clasele se vor împărți în două, cu 10-15 elevi. Jumătate dintre copii vor veni la școală, jumătate vor participa la cursuri on-line -Vor fi doar patru ore pe zi, fiecare oră va fi de jumătate de oră -După fiecare oră de jumătate de oră, vor urma douăzeci de minute de spălat pe mâini.

Ceea ce s-a petrecut in ultimele luni s-a numit scoala online dar a fost, de fapt, o habauceala ce nu poate continua si in noul an de scolar.

E usor a scrie fraze, precum “Clasele se vor împărți în două”. Ca sa aplici insa, se vor schimba din temelii multe:

Programa scolara

Ceea ce faceai inainte in 50 de minute, va trebui sa faci in viitor in 30.

Ceea ce faceai inainte fata catre fata, va trebui sa faci online in viitor.

Ceea ce faceai inainte in 6 ore pe zi, va trebui sa faci in 4.

Tot ceea ce insemna laborator, se va face altfel.

Etc.

Obligatoriu, toate acestea vor insemna noi manuale.

Asta cere bani.

Invatamantul gratuit

Copilul nu poate fi obligat sa aiba calculator, laptop, camera, tableta, smartphone, imprimanta, abonamente internet si o gramada de alte scule. Trebuie sa-i asigur, la fel cum in asiguri manuale. Si sunt aproximativ 3 milioane de elevi si vreo 230 000 de cadre didactice. Tuturor trebuie sa le asiguri, n-ai voie sa faci discriminari de genul “dam doar la sate”.

Asta cere foarte multi bani.

Licente

Absolut toate programele si programelele de pe absolut toate aceste device-uri trebuie sa fie legale. Pentru toti cei 3 milioane de elevi si peste 200 000 de profesori.

Asta cere foarte multi bani.

Altele

Un grup de superspecialisti trebuie sa gandeasca un tot unitar si multime de “protocoale”. Ceea ce a fost in ultimele luni s-a numit struto-camila. Nu se va mai putea lucra in maniera asta: hai sa ne vedem cumva, sa fotografiem cu ce putem, sa trimitem nu stiu cum, hai sa facem si lectia aia, parca pe un grup din ala e mai bine, sa ne uitam si la TVR, etc.

Adica cineva trebuie sa gandeasca cum sa se si implementeze scoala asta online. Nu poti s-o lasi la mintea unui ministru al educatiei (indiferent cine ar fi acela). E oarecum ca la autostrada. N-o lasi la mintea ministrului transporturilor, ci faci musai un studiu de fezabilitate.

Iar asta cere, de asemenea, mult bani…

Si mai sunt multe, dar ma opresc aici.

Toate la un loc vor reprezenta o mina de aur pentru “baietii destepti”.

 

Tagged with:

O profesoara despre predatul on-line: “Ma simt epuizata, demoralizata si demult nu m-am mai simțit așa.”

Posted in EDUCATIE, INVATAMANTUL DE MASA, SCOALA, virus by saccsiv on mai 3, 2020

Iata un comentariu al cititoarei isa:

Hai sa va povestesc despre viata mea in izolate … Din cauza asta trăiesc un stres imens zilele acestea, ca prof., cu predatul on-line, cu faptul ca daca nu stiu, de ce nu stiu ca doar sunt de specialitate, dar daca stiu (sa folosesc platforma on-line) de ce nu-mi ajut colegii (ii ajut, punctual, pe toți care îmi solicita avest lucru, când stiu să-i ajut), ori informaticianul (de ce să-i fac treaba, el primește totuși un salariu pt asta si nici nu da pe la școală, ca e pila unei/unui dir. pusa politic!). Nimeni insa nu isi pune problema daca am familie, am copii, daca nu cumva si ei trebuie sa facă școală on-line. Ori daca folosesc calculatorul meu, cat timp îmi ia aceasta activitate, si cat îmi ia sa adaptez ceea ce făceam clasic pt on-line. Si mai fac si teme cu proprii copii, deoarece trebuie sa ii ajut si pe ei. Ma simt epuizata, demoralizata si demult nu m-am mai simțit așa.