SACCSIV – blog ortodox

Radu Golban despre FANATICII EVOLUTIONISMULUI. Tocmai papusarii acestei lumi, care, prin succesiune dinastică, s-au dedicat trup și suflet reducerii populației, se înhamă acum, invocând protejarea vieții, la producerea unui vaccin contra coronavirusului

Sursa: https://www.cotidianul.ro/procesele-de-la-nurnberger-reloaded-pentru-a-salva-lumea-de-fanaticii-evolutionismului/

Unul dintre cele mai răspândite mituri constă în a considera că, odată cu procesul medicilor de la Nürnberg, teoria raselor, eugenia (teoria sănătății ereditare) și făurirea supraomului prin selecție artificială au devenit un capitol încheiat al istoriei. Procesul le-a fost intentat unor oameni de știință care, călăuziți de convingeri eronate cu tentă nazistă – bazate pe darwinism social, pe curentul new age și pe încrederea oarbă în tehnică –, au provocat moartea a mii de oameni. Dar, prin pedepsirea celor care au ucis în numele științei, au fost scoși din circulație doar făptașii, nu și armele lor: știința și sponsorii.

„Deși nu încape îndoială că o politică eugenistă radicală va rămâne, mulți ani de-acum înainte, imposibilă din punct de vedere politic și psihologic, pentru UNESCO va fi totuși important să contribuie la verificarea cu maximă atenție a problemei eugeniste, informându-i pe oameni cu privire la chestiunile care decurg din ea, pentru ca multe lucruri ce par de negândit azi să poată fi măcar gândite din nou la un moment dat.“

Aceste cuvinte nu-i aparțin vreunui savant nazist de pe banca acuzaților, ci lui Julian Huxley însuși, primul director general al UNESCO. Cu asemenea opinii, biologul, filozoful și scriitorul britanic – eugenist de frunte al țării lui – nu ar fi scăpat de ștreang la Nürnberg. Totuși, în calitate de transumanist convins, el a lucrat nestânjenit, până la sfârșitul vieții, la înfăptuirea ideii lui fetiș, exprimată în deviza: one world, one faith. Deviza – al cărei sens nu e departe de Ein Volk, ein Reich, ein Führer [Un popor, un Reich, un Führer] – s-a bucurat de succes, de vreme ce promotorul ei era susținut de cele mai alese cercuri britanice și americane. Așa cum notează prof. Paul Weindling în studiul lui din 2012, intitulat Julian Huxley and the Continuity of Eugenics in Twentieth-century Britain1, Huxley a lucrat mână-n mână cu organizația de binefacere Rockefeller, omniprezentă în contextul pandemiei de COVID-19 și al vaccinului contra noului coronavirus. În definitiv, familia Rockefeller și-a dat toată silința să finanțeze programe de eugenie încă dinaintea celui de-al Doilea Război Mondial.

(more…)

Petru Golesteanu: KABBALAH – Sursa teoriei BIG BANGULUI și a împielițatei EVOLUȚII

Posted in BOMBA ATOMICA, CERN, EVOLUTIONISM, EVREI, internet, KABBALAH, World Wide Web by saccsiv on septembrie 10, 2020

La 1 septembrie 2017 primeam pe e-mail, de la fratele Petru Golesteanu, un articol ce l-am postat la acea vreme pe portal, iar acum o fac si aici:

Sursa religioasa a big-bangului si a impielitatei evolutii

Ar fi oare vreo surpriza sa aflam ca in spatele asa-zisului big-bang si a miliardelor de ani de cind s-a “intamplat” acel eveniment “magic” este o anume religie, si nu doar o expresie metaforica a omului cazut departe de Dumnezeu? Deci, dincolo de intelegerea duhovniceasca in legatura cu influenta malefica a diavolului, ce duce la concluzia fireasca a identificarii sursei malefice, printr-o cercetare relativ simpla a istoriei se poate gasi SURSA PRECISA a raului. Aceasta sursa o gasim identificata in paginile cercetate (detaliile la sfarsitul articolului), ce nu sunt Ortodoxe, dar amanuntele punctate sunt usor verificabile. Vom incerca sa analizam, cite putin, aceste citeva lucruri.

(more…)

Jurnal de școală nouă: “Dupa o zi de scoala, ajung acasa si ma relaxez cu un porno”

Posted in ATEISM, Australia, Charles Darwin, EDUCATIE SEXUALA, EVOLUTIONISM, EVREI, ISLAMISM, PORNOGRAFIE, SCOALA by saccsiv on octombrie 10, 2019

Petru Golesteanu:

Pauza: in cancelarie (de fapt, o sala de mese cu o bucatarie, unde iti poti face un ceai sau o cafea). Alaturi, un profesor de stiinta (biologie), cu care intru in vorba. Nu mai discutasem cu el, decit “buna ziua”, “buna ziua”… La scoala aceasta cu vreo 8oo de elevi sunt cam 70 si ceva de cadre didactice, si se intampla sa nu-i poti cunoaste pe toti, dintr-o data. Deschid discutia, cam direct: “imi e greu sa spun minciuni, mai ales in legatura cu asa-zisa teorie a evolutiei, cu toate ca sunt prezente atit de mult fraze sforaitoare in manuale, dar fara NICI O DOVADA!” Omul devine foarte interesat si zice: “Cum sa nu, sunt atit de multeeee…” Il rog sa dea UN SINGUR EXEMPLU de evolutie, cu demonstratie cu tot. Urmeaza o poliloghie din care am incercat sa gasesc puncte de sprijin pentru ce intentiona, cred eu, ca vrea sa spuna.

Se referea la o oarecare specie de iguana, care izolata fiind pe o insula de nu se stie cit timp, s-ar fi schimbat asa de mult incit nu se mai putea incrucisa cu acea “din vechime”. Deci, spunea el, s-a creat o noua specie! Incerc sa-i spun ca ar putea fi doar o adaptare la mediu, ce a dus la acea “schimbare”, dar e posibil ca in timp “noua” iguana sa se poata intoarce la obiceiul din trecut. Asa cum se intampla la diverse specii de insecte, pesti, soparle, chiar si pasari, unde in lipsa masculilor (datorita unor catastrofe locale), aceste femele totusi dau nastere la pui printr-o reproducere asexuata (partenogeneza). Dar atunci cind masculii sunt din nou prezenti, reproducerea va avea loc in mod firesc, ca inainte! Oricum, mai spuneam, este doar o adaptare si NU crearea unei noi specii!

Omul nostru a devenit ceva mai virulent, adaugind ca “in timp indelungat, atit de multeeeee lucruri se pot schimba; in milioane si milioane de ani, dramatismul modificarilor va fi asa de evident!” Intr-adevar, OROARE! E oroare pentru ca ratiunea umana cea cazuta “se ridica” prin imaginatie bolnavicioasa: deci acest profesor, ce are doctoratul in biologie si lucrase in cercetare, acum cauta sa justifice tot felul de aberatii, prin recurgerea la fantezii de tip Hollywood! Pentru ca in mica noastra discutie, profesorul de biologie justifica asa-zisa teorie prin aberatii probabilistice. Am incercat apoi sa demonstrez cum ca “perioadele lungi de timp” NU se pot demonstra, pentru ca metodele de lucru (toate stiintifice!) dau lungimi de timpi total diferite.

Cu alte cuvinte, daca o roca, sau o fosila sunt analizate conform mai multor metode, de FIECARE DATA, TIMPII SUNT DIFERITI! Adica, cercetatorul are de ales metoda si timpul care-i convin cel mai mult! Si sunt multe astfel de exemple practice: prin 1980, cind vulcanul Mount St Helens din statul Washington a izbucnit in flacari si cenusa, cauzind distrugerea a o treime din masa acestei formatiuni georgrafice, studenti de la diverse universitati au adunat roci abia formate si le-au trimis la analiza, in diverse locuri. Ei bine, bucati din aceiasi roca (formata cu citeva saptamani in urma) au fost analizate in diferite laboratoare si s-au gasit DIFERITE VECHIMI, de la citeva mii pina la milioane de ani!!! Studentii respectivi, care stiau de unde luasera mostrele, au facut-o pentru a demonstra iluzoria metoda de “calcul” a timpului…

Esecul unor astfel de calcule trebuia sa fi fost cunoscut de mai toata lumea, insa oamenii de stiinta sunt prea plini de ei insisi, fara sa mai vada ca toate metodele de calcul se bazeaza pe eroarea aceasta: procesele de dezintegrare NU au o manifestare constanta! Adica, o schimbare ce are loc intr-un timp scurt si usor de cercetat NU poate fi ridicata la o putere matematica, pentru a explica fenomene indelungate, pe care de fapt nici nu le cunoastem cit de lungi ar putea fi! Cel mai simplu exemplu ar fi “cit de multa rugina se depune pe un obiect metalic?” Daca, sa zicem, intr-un an e un milimetru, in zece ani ar trebui sa fie un centimetru. DAR NU E ASA, pentru ca acele conditii in care obiectul se gaseste, se pot schimba dramatic: ploaia devine abundenta, sau e seceta, ori e inghet ori vreme torida, sau alte si alte variabile pe care nu le stim. Si daca grosimea ruginei este zece milimetri, NU inseamna ca au trecut zece ani, ci poate douazeci sau poate doar un an!

Astfel de metode sunt folosite pentru “calculul” milioanelor de ani, dar biologul nostru citise prea mult din Dawkins, Sagan, Gould, etc si nu putea concepe ca ar putea fi altfel! De fapt chiar imi recomanda un asfel de autor, pentru a-mi lamuri dubiile… Ce chestiune simpla: totul este doar o PROPAGANDA desantata, din care obtii bani, faima si toate cele. Iar bietul elev e supus acestei ideologii ateiste, ce i se prezinta drept o demonstratie ce trebuie inghitita nemestecat, pentru ca asa vrea omul de ne-stiinta, cu falsa autoritate pe care o arata unei multimi ne-stiutoare, si care parca nici nu mai vrea sa stie. Despre cum s-a ajuns aici, oricine interesat sa afle, poate afla…

In ceea ce priveste notarea elevului: am gasit ca sursa acestei reguli este… Charles Darwin! Citez: “Identificati 20% din populatie considerata a fi capabila sa devina lideri, alti 30% capabili sa fie profesionisti de tot felul, alti 30% ce vor fi parte a fortei de munca, chiar daca sunt de fapt analfabeti, si 20% din oameni ce-i putem considera de ne-educat.” Curbura Gausssiana este un rezultat al acestor parari spuse de unul din “tatii” evolutiei, curbura dupa care se muleaza notele date in clasa. Trebuie sa subliniez ca numitele categorii de A, B, C, D, E, F (unde A ar fi nota 10, etc.) si cu varianta High Distinction, Distinction, Credit, Pass, Fail sunt notele date la scoala, in Vestul (salbatic)…

 

“Dupa o zi de scoala, ajung acasa si ma relaxez cu un porno”

sau

Invatatura acceptarii celor scirboase

Elevii pun tot felul de intrebari si citeodata aceste intrebari sunt de-a dreptul neasteptate. Mi s-a intamplat sa fiu uneori foarte surprins, dar niciodata socat de caracterul frust ori mitocanesc al celor din clasa. Traim aceste vremuri grele, in sensul in care NE-INTELEGEREA dintre oameni a devenit aproape extrema, sau mai bine zis s-a apropiat de un liman ce nu mai fusese atins in istoria omenirii. Credeam ca lucrurile pot sa fie cit de cit dezbatute ori pot fi negociate, mai ales atunci cind personal, as fi cel care “dirijeaza” de la un pupitru de comanda, spre binele acestor elevi! Recent, unul dintre acesti copii din clasa a 8-a, spunea nonsalant ca el “se bucura” de pornografia de pe internet cind ajunge acasa stresat, dupa o zi la scoala!!! “Ma relaxez asa de bine, dupa care pot continua cu activitatile zilnice…”

M-am socat nu pentru ca nu as fi stiut de astfel de obiceiuri foarte daunatoare trupului si sufletului uman, si la varste fragede, dar de felul in care atit acest elev cit si ceilalti din clasa au reactionat la o astfel de marturisire… Erau cu totii relaxati si plini de voiosie, fara sa faca vreo referire la “normalitatea” acelei “spovedanii” in nici un fel, continuind sa-mi puna aceleasi intrebari: “e pornografia buna pentru tine?” si “de ce nu iti place pornografia?”  Am incercat sa ii sensibilizez cu exemple medicale si stiintifice despre nocivitatea acestui obicei, spunind printre altele ca pornografia este cel mai puternic drog, dind o obisnuinta extrema consumatorului. De fapt, chiar am fost ridiculizat personal pentru raminerea mea in urma acestui avans fabulos si gratuit, intr-o societate libera!

La intrebarea de cum s-a ajuns la un astfel de stadiu in cazuta societate omeneasca, Sfintii Parinti ai Bisericii au dat numeroase raspunsuri folositoare, iar fiecare dintre noi are o experienta proprie vis-à-vis de aceasta scirbosenie. Cum de acesti copii NU se mai inrosesc in obraji atunci cind fapte si imagini opuse firescului sunt pe panouri cit blocul? Pe vremea copilariei mele, cuvinte precum ‘homosexual’ ni se pareau atit de nefiresti incit nu le puteam pronunta, sau le sopteam cumva la ureche, sa nu se auda in public. In schimb astazi, manualele de “stiinta” arata ca niste reviste pornografice, iar salile de clasa, in special unde lucrarile artistice sunt expuse, par a fi niste bordeluri! Deci nu e de mirare ce se intampla atunci cind ai dori sa inveti elevii cu adevarat, intr-un mediu tot mai anti-hristic!

De asemenea, propaganda cu adevarat desantata a prezentarii a-normalului drept normal a prins aripi si avint: in curtea scolilor si pe geamurile claselor, dar si in biblioteci, sunt expuse afise spectaculoase pentru a “clarifica” genul uman si a “lamuri” pe micutii nestiutori… Lucrurile intime devin publice, iar bietii copii trebuie sa creasca cu aceasta invatatura, spre binele lor nu-i asa? Pornografia si democratia se ingemaneaza, dovedind in acest fel falsitatea ambelor ideologii. S-ar putea spune, cum adica, e pornografia o …ideologie? Da, este o ideologie ce izvoraste din dorinta omului inspirat de draci de a inlocui, treptat si in timp, Imaginea Lui Hristos cu imaginea lui anti-hrist! Cu adevarat arta este incercarea de a inlocui Imaginea Lui Hristos cu imaginea lui anti-hrist: de la arta inspirata de Dumnezeu de dupa Intruparea Sa din Sfantul Duh si Presfanta Fecioara, la arta umana a renascentistilor cazuti din Har, apoi la arta sub-umana a modernistilor de la sfarsitul secolului XIX, si in sfarsit la arta demonica prezenta in arta contemporana. Aceasta din urma NU a fost complet acceptata si este in continuare respinsa de o parte a omenirii, dar in “jocul” diavolesc al pornografiei si a altor astfel de cirlige materiale dar si spirituale, tot mai multi vor fi atrasi sa imbratiseze pe dusman…

In aceeasi ordine de idei si in continuarea istorisirii din primul paragraf, elevii cu care ma intalneam pe coridoare ori in spatiile de afara au continuat sa “lupte” pentru aceasta schimbare de mentalitate prezenta in randurile profesorilor “ne-educati”: “toti baietii trebuie sa poarte fuste” si “schimbarea de sex e o chestie personala” si apoi “dragostea dintre oameni trebuie sa duca la casatoria homosexualilor” dar si alte lucruri pe care nu le pot mentiona aici. Deci, acesti copii devin foarte rapid niste agenti ai schimbarii

Cum de este posibil un asa fenomen? Foarte simplu: aici in Lumea Noua (in Victoria, Australia), scoala dureaza zilnic 7 (sapte) ore, pentru ca aceasta institutie are un rol social, se spune, tinind pe cei tineri intr-un loc sigur si supravegheati, in timp ce parintii lor muncesc ca si sclavi pe diferite mosii (financiare, de constructii, de manufactura, etc.), un numar mult mai mare de ore. Deci propaganda educationala NU poate fi contrabalansata de o educatie Ortodoxa, sa zicem, sau macar de una fireasca, pentru ca … nu este timp! Copiii cresc, indepartandu-se de parinti foarte repede, chiar daca locuiesc in aceeasi casa. Influenta malefica asupra elevului este foarte puternica cu aceasta ideologie ateista si draceasca ce izvoraste din toate ungherele institutiilor “educationale”: toate ideile sunt egale, orice imagine e buna daca este un factor educational, discriminarea e cea mai mare crima, trebuie sa luptam pentru binele tuturor, toti suntem egali chiar daca suntem diferiti, cunoasterea diverselor aspecte ale unui subiect vine cu timpul (precizare: aici NU exista corgente sau repetentie), etc.

 

Cum de scoala atee este invadata de mahomedani

(more…)

DICTATURA STIINTEI MODERNE: A descoperit oase de DINOZAUR VECHI DE DOAR 4 000 DE ANI, asa ca … a fost concediat de la Universitate

Posted in DICTATURA, EVOLUTIONISM, stiinta by saccsiv on august 7, 2014

   Iata ce putem citi la Scientist fired from university after discovering shocking dinosaur bones believed to be only 4,000 years old:
Om de ştiinţă concediat de la Universitate după ce a descoperit în mod şocant oase de dinozaur considerate a fi vechi de doar 4000 de ani

(NaturalNews) O descoperire arheologică recentă, care aruncă o incertitudine în teoria convențională a evoluției, l-a costat slujba pe un profesor din California. Mark Armitage, un fost om de ştiinţă de la Universitatea de Stat din California din Northridge (CSUN), a fost concediat dupa ce a pretins că ar fi descoperit o fosilă de dinozaur care conține încă tesuturi moi, flexibile, sugerând că aceasta nu poate fi de milioane de ani.
Cu o vechime de 30 de ani în domeniul său, Armitage a publicat numeroase studii de-a lungul anilor în reviste. Unul dintre cele mai recente a fost publicat în iulie anul trecut şi se referă la o descoperire pe care a făcut-o la locul de excavare Hell Creek din Montana. Potrivit publicaţiei Christian Post, Armitage făcea evaluarea unui corn-fosilă de Triceratops ( un dinozaur erbivor), când a descoperit tesuturile moi conservate.
Un proces intentat recent în apărarea lui Armitage descrie reacția lui la descoperire ca fiind de “fascinaţie”, devreme ce material flexibil nu a fost descoperit niciodată până atunci pe o fosilă de dinozaur. Firește, Armitage a publicat concluziile sale – în acest caz, el le-a publicat în revista Acta Elsevier Histochemica – și a început să împărtășească descoperirile sale cu studenții.
Nu după mult timp, Armitage a fost abordat de decanul facultăţii CSUN care, conform relatărilor, a strigat la el: “Noi nu-ţi vom tolera religia în acest departament!” Descoperirea lui Armitage, desigur, contrazice teoria evoluționistă pe care CSUN a adoptat-o de zeci de ani, și nu pare a fi nici o deschidere către discuții în acest sens, din moment ce el a fost, de asemenea, dat afară din postul său.

(more…)

MAREA INSELACIUNE: Despre datarea rocilor si fosilelor

Posted in EVOLUTIONISM, IOAN VLADUCA by saccsiv on martie 11, 2014

   Iata ce putem citi in articolul Prof. Ioan Vladuca: Despre datarea rocilor si fosilelor:

Evoluţioniştii au interes să-i convingă pe oameni că Pământul este foarte vechi. Iar aceasta o fac pentru ca evoluţia să fie plauzibilă, având la dispoziţie timpul necesar transformărilor. La ora actuală există mai multe exemple de datare greşită. Cel mai celebru a fost furnizat de cunoscutul institut hawaian de Geofizică. Fără să li se spună ce vor cerceta, li s-a ofrerit cercetătorilor o rocă provenită din solidificarea lavei unei erupţii vulcanice din anul 1801, deci despre care se ştia că are vârsta de cca 200 ani.

Laboratorul, printr-o metodă modernă de datare (cu potasiu-argon) i-a dat vârsta de, nici mai mult nici mai puţin, 3 miliarde de ani. Pe baza ipotezei evoluţiei se stabileşte un index fosil ca indicator al vârstelor geologice; iar aceste vârste sunt folosite apoi o pentru confirmarea vârstei altor fosile. Fiecare cercetător dă parametrilor care intervin în calcul valori conforme cu ipotezele sale, ca urmare orice rezultat este posibil şi nici unul nu poate fi luat în serios. Cercetătorii oneşti prezintă nu numai vârsta estimată, ci şi erorile de estimare.

De exemplu, straturilor geologice în care a fost găsită (mai bine zis contrafăcută) fosila numită Omul de Jawa, li s-a estimat vârsta de 300.000 ani, cu o eroare de 300.000 ani; adică ar putea fi şi de ieri şi de acum 600.000.10 „În afara vârstei, o problemă controversată este legată de durata de formare a sedimentelor care au înglobat în ele fosilele. În mod clasic se acceptă un timp îndelungat de formare. În ultimele decenii se adună însă dovezi, care nu vor mai putea fi neglijate multă vreme, că formarea straturilor sedimentare a durat chiar foarte puţin timp.

O locaţie sedimentară celebră în geologie este numită „ţinutul cu rigole” şi se află în statul Washington. Fără cercetări aprofundate, se afirma în mod tradiţional că a fost format în câteva milioane de ani. În anul 1980, Bretz a primit cea mai înaltă distincţie acordată în geologie pentru a fi demonstrat că „ţinutul cu rigole” este consecinţa inundaţiei Spokane, care a format straturile respective în 1-2 zile, nu în 1-2 milioane de ani.” Geologul Jopling de la Universitatea Harvard a simulat formarea unui zăcământ petrolier într-o deltă şi a ajuns la concluzia că timpul necesar de depunere a întregului zăcământ se reduce la câteva zile.

Cititi va rog si:

7519 ani de la facerea lumii si soarele se invarte in jurul pamantului. Suntem crestini sau umerase?

 

Natang de stiinta: OMUL e REZULTATUL imperecherii dintre o MAIMUTA si un PORC

Posted in EVOLUTIONISM, PORC by saccsiv on decembrie 1, 2013

STIINTA ca RELIGIE. De ce TEORIA EVOLUTIEI nu poate raspunde la o intrebare simpla: CARE ESTE ORIGINEA VIETII? De ce este esential pentru SISTEM acceptarea evolutionismului si darwinismului?

Posted in DARWINISM, EVOLUTIONISM by saccsiv on octombrie 26, 2013

Daca vizionati canalele tv cu animalute veti constata ca cel mai uzitat cuvant este „evolutie”. Nu te poti bucura de minunata creatie a bunului Dumnezeu fara a-l auzi de trei ori in doua fraze. Iar cea mai folosita expresie e natura a facut-o in milioane de ani de evolutie”.

Iata ce putem citi in articolul Huge contradictions in ‘scientific’ thinking revealed: Theory of evolution in no way explains origins of life:
Contradicții uriașe în gândirea “științifică” au dovedit: Teoria evoluției nu explică în niciun fel originile vieții

Natural News: Întrebaţi orice om de știință de unde provine viaţa de pe planeta noastră şi el îţi va răspunde într-un singur cuvânt: „Evoluţie.” Imediat după aceea, îţi va arunca o privire condescendentă care să-ţi dea de inţeles că eşti un idiot dacă nu cunoşti acest „fapt ştiinţific” pe care tot restul lumii îl acceptă ca adevăr universal.

(more…)

Natangii de stiinta: OAMENII PROVIN DIN PESTI, nu din maimute

Posted in DARWINISM, EVOLUTIONISM by saccsiv on mai 6, 2011

7519 ani de la facerea lumii si soarele se invarte in jurul pamantului. Suntem crestini sau umerase?

Posted in EVOLUTIONISM, FACEREA LUMII, GEOCENTRISM, ORTODOXIE by saccsiv on ianuarie 12, 2011

Si strans legat de acestea: evolutionismul este o mare ratacire.

Cand m-am trezit eu mai binisor, hotarasem sa accept toate cele spuse de Sfanta Scriptura si Sfintii Parinti. Inclusiv faptul ca pamantul nu are miliarde de ani, ca nu se invarte in jurul soarelui si ca omul nu a evoluat din amoeba.

Acceptam dar la inceput nu prea pricepeam si asta de indoctrinat ce eram. Cu timpul au venit insa si informatiile.

Pentru cei ce inca nu s-au dumirit, ii rog sa citeasca si:

VIDEO: GEOCENTRISM

De ce cucerirea spatiului cam bate pasul pe loc?

VIDEO: Ciudatenie in imaginile transmise de Deep Impact, in care se vede miscarea de rotatie a pamantului?

VIDEO: 16-24 iulie, 40 de ani de la expeditia Apolo 11 de cucerire a Lunii. Dar oare au pasit intr-adevar oamenii pe Luna?

Documentare celebre: „INCREDIBILE CREATURI CE SFIDEAZA EVOLUTIA” (subtitrare in limba romana)

VIDEO: Bacteria Flagellum, microorganismul ce demonstreaza IMBECILITATEA TEORIEI EVOLUTIEI. De ce credeti ca ELITELE au promovat DARWINISMUL?

Profetia Sfantului CALINIC de la Cernica despre 1992, inceputul SFARSITULUI LUMII …

Interesant de studiat este si:

Cronologia Creaţiei în Imperiul Bizantin

Din pacate insa, multi crestini refuza sa accepte toate acestea. Chiar daca sunt persoane cu oarece nume printre ortodocsi. Iar dintre cei ce le accepta, multi nu o spun raspicat. Ca sa nu-si piarda cititorii in cazul celor cu bloguri sau reviste. Sau sa nu ramana cu sala goala, in cazul celor ce tin conferinte.

Dar nu este bine. Caci daca vom considera ca Sfintii Parinti s-au inselat in privinta acestor chestiuni, atunci putem accepta ca s-au inselat si in alte privinte. Si unde ajungem?

Iar daca nu recunoastem in public ca le acceptam a fi corecte toate acestea, iar nu-i bine, caci suntem crestini sau umerase? Credinta nu e calcul: cu ochii pe trafic sau pe numarul de scaune ocupate. Suntem datori sa spunem adevarul.

 

Documentare celebre (subtitrare in limba romana): “DEZLEGAREA MISTERULUI VIETII”. Oameni de stiinta demonstreaza neghiobia EVOLUTIONISMULUI

Posted in EVOLUTIONISM by saccsiv on septembrie 21, 2010
%d blogeri au apreciat: